“Tələbə işinin hazırlanması qaydaları” standartının və ya digər normativ sənədlərin tələblərinə uyğun olaraq mətn sənədlərinin hazırlanması texnikasını mənimsəmək.
Öyrənmə sualları
1. Üslubların qurulması
2. Sənədin mətninin yazılması
Mövzu üzrə tədris materialının qısa xülasəsi
Üslubların qurulması
Tələbə məqalələri (referatlar, laboratoriya hesabatları, hesablama və qrafik işlər, kurs işləri və layihələr, tezislər və dissertasiyalar) hazırlanarkən elmi jurnallar üçün məqalələr və tədqiqat işlərinə dair hesabatlar hazırlayarkən başlıqların, əsas mətnin, cədvəllərin, yazıların hazırlanmasına kifayət qədər ciddi tələblər qoyulur. şəkillər, düsturlar və s.
Microsoft Word sistemində üslublardan düzgün istifadə etməklə bütün sənəd boyu yuxarıda sadalanan elementlərin eyni dizaynını yerinə yetirmək, həmçinin lazım gələrsə, sadəcə istifadə olunan üslubların parametrlərini dəyişdirməklə sənədi yenidən dizayn etmək asandır.
Stil paraqraf, simvol və ya cədvəl üçün dizayn parametrlərinin adlandırılmış dəstidir.
Word 2010 lentinin Əsas sekmesinde bir qrup Üslub düymələri var (Şəkil 3.1) - bu Ekspres Üslublar Siyahısı adlanır.
Bu siyahı dəyişdirilə bilər (üslublar əlavə etmək və ya silmək).
Şəkil 3.1 – Lentin Əsas sekmesinde Tez Üslubların siyahısı
Microsoft Word-də 100-dən çox əvvəlcədən konfiqurasiya edilmiş üslublar var (Şəkil 3.2), onu Üslublar düymələri qrupunun sağ alt küncündəki kiçik düyməni sıxdıqda görmək olar. Nəzərə alın ki, Üslublar pəncərəsindəki üslubların siyahısı natamam ola bilər, çünki
İstifadə olunub, Cari sənəddə, Hamısı (Şəkil 3.3). Defolt pəncərəÜslublar rejimində açılır Tövsiyə , üslubları təyin edərkən hansı ilə əvəz edilməlidir Hamısı , və sənəddə lazım olan bütün üslubları qurduqdan və istifadə etdikdən sonra - üçünİstifadə olunub.
Şəkil 3.2 − Üslublar pəncərəsi
Şəkil 3.3 − Üslub Sahəsi Seçimləri pəncərəsi
Word redaktorunda yazılmış hər hansı bir abzas (şəkillər, düsturlar, cədvəllərdəki mətnlər daxil olmaqla) həmişə öz dəstindən üslublardan birində tərtib edilir.
Əsas olan Normal adlanan üslubdur, bir çox başqa üslublar ona əsaslanır. Normal üslubun parametrlərini dəyişdirsəniz, onun əsas olduğu üslubların parametrləri də dəyişə bilər.
Üslubların çoxunda ölkəmizdə mövcud standartlara və sənəd tərtibatı qaydalarına uyğun olmayan parametr parametrləri var, buna görə də istifadə etməzdən əvvəl onların parametrləri yenidən müəyyən edilməlidir.
Üslub parametrlərini redaktə etmək üçün Ekspres Üslublar Siyahısında (əvvəlki Şəkil 3.1-ə baxın) və ya Üslublar pəncərəsində (əvvəlki Şəkil 3.2-ə baxın) stil adının üzərinə sağ vurun və açılan siyahıdan Redaktə et seçin. Bundan sonra Şəkil 3.4-də göstərilən pəncərə açılacaqdır.
Şəkil 3.4 – Üslub parametrləri pəncərəsi
Hər bir Abzas üslubunun adı, yarandığı üslubun adı və növbəti abzasın üslubu var, Format düyməsinin menyu elementləri şrift, paraqraf, nişan, haşiyələr, dil, çərçivə, nömrələmə parametrlərini təyin edir. klaviatura qısa yolları və animasiya (bax Şəkil 3.4).
Başlıqlar və əsas mətn üçün şriftin rəngi və növü seçilmiş mövzu ilə müəyyən edilir (lent sekmesinde Səhifə tərtibatı), şrift adında +Başlıqlar və +Bədən Mətni varsa. Xüsusi şrift adlarını və rənglərini təyin etsəniz, bu parametrlər dəyişməyəcək
mövzunu dəyişdirərkən.
Word 2010-da siz özünüz yarada bilərsiniz ekspress üslub dəsti sənəd üçün və ya hazır dəstlərdən istifadə edin (Şəkil 3.5). Bir standart üslub dəstindəki bütün rənglər və formatlar birlikdə ahəngdar işləyir və peşəkar görünüşlü sənədlər yaratmağa imkan verir.
Word 2010 Sürətli Üslublara əsas mətn üçün üslublar, çox səviyyəli başlıqlar, sitatlar, vurğulamalar və s. daxil ola bilər.
Şəkil 3.5 – Word 2010 Ekspres Üslub Dəstləri
İstifadə etmək üçün üslublar dəsti seçin Defolt (ağ və qara), tələbə işlərini tərtib etmək üçün dəsti və onun üslub parametrlərini konfiqurasiya edin və sonra onu Tələbə adı ilə yeni dəst kimi yadda saxlayın
skiy.
Tələbə işinin dizayn standartına cavab verən sənəd üçün siz dəstə daxil edilməli olan aşağıdakı üslubları müəyyən edə bilərsiniz:
1) Əsas mətn
2) Bölmə adı (birinci səviyyə)
3) Alt bölmənin başlığı (ikinci səviyyə)
4) Element başlığı (üçüncü səviyyə)
5) Rəsm
6) Rəsmin imzası
7) Cədvəl
8) Cədvəlin adı.
Beləliklə, "Tələbələrin əsərləri" stansiyasını açaq. Ümumi tələblər və icra qaydaları”, “İzahat qeydinin icrası qaydaları” bölməsi. Burada (səhifənin parametrlərindən sonra) aşağıdakılar yazılır: “sənədlər aşağıdakı üsullardan biri ilə icra olunur: ... - kompüter və printerdən istifadə etməklə: şrift, tercihen Times New Roman; şrift ölçüsü (şrift ölçüsü) – 13; sətir aralığı 1,5; hizalanma - eni; şriftin rəngi - qara. Mətndə abzaslar 12,5 mm abzasla başlayır. Bölmə və yarımbölmə başlıqları, həmçinin başlıq və mətn arasındakı məsafə bir boş sətirdir”.
Bir çox başqaları üçün əsas üslub Normal olduğundan, onunla parametrləri təyin etməyə başlayaq. Gələcəkdə sənədlərin əsas mətni üçün bu üslubdan istifadə edəcəyik.
Şəkil 3.6-da göstərildiyi kimi şrift və paraqraf parametrlərini təyin edək
Şəkil 3.6 – Normal üslub üçün şrift seçimləri
Şəkil 3.7 – Normal üslub üçün paraqraf seçimləri
Stil parametrlərinin təsviri bədən mətni üçün belə görünə bilər (laboratoriya hesabatı üçün):
Əsas paraqraf üslubu: üslub adı - Normal,
şrift – Times New Roman, normal, ölçüsü 13. rəng – qara; paraqraf: düzülmə – eni, girintilər: sol 0 sm, sağ 0 sm, birinci sətir 1, 25 sm; intervallar: 0 pt əvvəl, 0 pt sonra, arasında
Dustrochny 1.5 xətləri.
Başlıqlar və Paraqraf Seçimləri bölmə başlığının şrifti fərqli olacaq (bölmələrin və paraqrafların başlıqlarının şrifti əsas mətnlə eyni parametrlərə malikdir).
Xidmət stansiyası belə deyir: " Bölmə başlıqları böyük hərflərlə, boşluq qoyulmadan, altından xətt çəkilmədən yazılmalıdır. Sözlərdə defislərə, habelə ön sözün və ya bağlayıcının istinaddan ayrılmasına icazə verilmir.
Mənim ona sözlərim var”. “Bölmənin başlıq sətirində mətnin maksimum uzunluğu əsas mətndən 10 mm qısa olmalıdır. Bölmə başlığının ikinci və sonrakı sətirləri abzas abzası ilə başlayır.” "Hər bölməyə 60 mm yuxarı kənar ilə yeni səhifədən başlamaq tövsiyə olunur."
Bölmə başlığı üçün Başlıq 1 üslubunu seçin və Şəkil 3.8 – 3.10-da göstərildiyi kimi onun parametrlərini STO-ya uyğun olaraq təyin edin.
Alt bölmə başlıqları üçün və maddələr üçün Başlıq 2 və Başlıq 3 üslublarını seçin və aşağıdakı elementlər istisna olmaqla, onların parametrlərini Başlıq 1 üslubu ilə eyni şəkildə konfiqurasiya edin: bölmə başlığı üçün bu belə görünəcək:
Bölmə başlıq üslubu:
üslub adı - Başlıq 1,
şrift – Times New Roman, normal, ölçüsü 13. rəng – qara, bütün böyük hərflərlə; paraqraf: düzülmə – eni, girintilər: sol 1,25 sm, sağ
1 sm, birinci sətir 0 sm; aralıq: 111 pt-dən əvvəl, 13 pt-dən sonra, sətir aralığı 1,5 sətir, yeni səhifədən, avtomatik söz yığımını deaktiv edin.
Çizimləri tərtib etmək üçün Drawing adlı yeni üslub yaradın. Bunun üçün əvvəlcə Styles pəncərəsində Normal stili seçin (bax Şəkil 3.2),
sonra Stil yarat düyməsini basın. Create Style pəncərəsi açılacaq (Şəkil 3.11).
Şəkil 3.11 – Rəsm üslubunun yaradılması
STO-da verilmiş dizayn nümunələrinə uyğun olaraq, çertyojların və digər illüstrasiyaların üfüqi mərkəzdə yerləşdirilməsi, rəsmdən əvvəl artırılmış intervalın qoyulması, rəsmdən sonra ayrıla bilməyən başlıq və başlığın qoyulması tövsiyə olunur. rəsmdən. Gəlin bu parametrləri yeni üslub üçün konfiqurasiya edək.
Kim Svetlana Vladislavovna
KGB POU "Ussuri Aqro-Sənaye Kolleci"
Sentyabr, 2016
LABORATORİYA İŞLƏRİSÖZ .
2 saylı praktik işin yerinə yetirilməsi üçün təlimat-texnoloji xəritə
İntizamla: Kompyuter elmləri.
Mövzu: Söz mətn prosessoru.
Adı: Word sənədində cədvəllər yaradın və formatlayın.
Dərsin məqsədi: Cədvəllər yaratmağı və formatlaşdırmağı öyrənin.
Cədvəllərin yaradılması və formatlaşdırılması bacarıqları.
Standart vaxt: 2 saat.
Avadanlıq:
Tərəqqi:
Məşq edin : Nümunəyə uyğun cədvəlləri tərtib edin
Cədvəl 1
ParametrFloppy disk növü
133 mm (5,25")
89 mm (3,5")
Ümumi tutum, KB
500
1000
1600
1000
1600
İş qabiliyyəti, KB (formatlaşdırmadan sonra)
360
720
1200
720
1440
Qeydiyyatın sıxlığı, bit/mm
231
233
380
343
558
Track sıxlığı, izlər/mm
1,9
3,8
3,8
5,3
5,3
Bir disk səthindəki treklərin sayı
Səthlərin sayı (yanlar)
Orta giriş vaxtı, ms
100
100
Köçürmə sürəti, KB/s
150
Fırlanma sürəti rpm
3000
3000
3600
7200
7200
Sektor sayı
Sektor tutumu, baytları izləyin
512
512
512
512
512
cədvəl 2
1.Qaçmaq XanımSöz
2. Səhifə parametrlərini təyin edin: yuxarı – 2,5, aşağı -2 sm, sol – 3 sm, sağ – 1 sm
3. 6 sütun və 13 sətirdən ibarət cədvəl1 əlavə edin ___________________________________
4. Sağdakı birinci cərgənin 5 xanasını birləşdirin ___________________________________
5. İkinci sıranın ilk 2 xanasını sağdan birləşdirin
6. İkinci sıranın növbəti 3 xanasını sağdan birləşdirin
7.Birinci sütunun iki xanasını (solda) birləşdirin
8. “NGMD-nin əsas xüsusiyyətləri” cədvəlini verilənlərlə doldurun
9.Cədvəl sərhədlərini dəyişdirin________________________________________________
10. Cədvəl 2-ni yaradın və doldurun – “Tələbə Hesabatı Kartı” (13 sütun və 10 sətir)
11. Şagirdlərin soyadlarını əlifba sırası ilə sıralayın__________________
_______________________________________________________________
12. FILL COLOR və TEXT COLOR alətlər paneli düymələrindən istifadə edərək cədvəldən gözəl mozaika yaradın.
Nəzarət sualları
1.Cədvəldə sətir (sütun) əlavə etmək və ya silmək
2.Cədvəl üçün haşiyə tipini necə dəyişmək olar?
3.Cədvəl sərhədlərini necə çıxarmaq olar?
4.Cədvəldə mətnin oriyentasiyasının dəyişdirilməsi
3 saylı praktik işin yerinə yetirilməsi üçün təlimat-texnoloji xəritə
İntizamla : Kompyuter elmləri.
Mövzu: Söz prosessoru.
Adı: Mətn sənədində qrafik obyektlərlə işləmək.
Dərsin məqsədi: Tərkibində qrafik təsvirlər (rəsmlər və qrafik obyektlər) olan Microsoft Word sənədlərinin yaradılması üzrə praktiki bacarıqların əldə edilməsi.
Əldə edilmiş bacarıq və bacarıqlar: Mətn sənədində qrafik obyektin yaradılması, obyektin formatlaşdırılması bacarıqları.
Standart vaxt: 2 saat.
Avadanlıq: PC, təlimat kartı, ballpoint qələm
Tərəqqi:
Məşq 1. Qrafik obyektlərin yaradılması
1.Microsoft Word proqramını işə salın
2. Səhifə parametrlərini təyin edin:
Orientasiya - mənzərə;
Kağız ölçüsü - eni 15 sm, hündürlüyü 10 sm;
Haşiyələr: Üst - 1,5 sm, Aşağı - 1,5 sm, Sol - 2 sm, Sağ - 2 sm
3.Nümunəyə uyğun qrafik təsvirlərlə sənəd yaradın
4. Qrafik obyekti və ya avtoformalı Düzbucaqlı daxil edin və onu doldurun (sarı), avtoşəkilli Düzbucaqlının sol sahəsinə, Avtoformalar/Ulduzlar və Lentlər bölməsindən (rəsm paneli) qrafik obyekti və ya avtoforma lentini daxil edin, onu doldurun ( rəng: narıncı) və haşiyə rəngini təyin edin (rəng: tünd göy), Ribbon qrafik obyektinə mətn (rəng: tünd göy) daxil edin və Düzbucaqlı avtoformasına WordArt obyektini daxil edin (mətn - İNGİLİZCE, rəng - sarı-narıncı) . Bunu etmək üçün Düzbucaqlı avtoformasından kənar WordArt yaradın, obyekt formatını Mətndən əvvəl təyin edin və sonra WordArt-ı Düzbucaqlı avtoformasına dartın. Rectangle qrafik obyektinə şəkil daxil edin, "16 guşəli ulduz" avtoformasını Rectangle avtoformasına daxil edin, mavi rənglə doldurun və mətn daxil edin - PULSUZ, Caption obyektini Rectangle qrafik obyektinə daxil edin, doldurun (rəng: sarı) və mətn daxil edin (rəng: tünd-mavi).
5. Bütün qrafik obyektləri seçib Qrup əmrini yerinə yetirməklə qruplaşdırın
Tapşırıq 2 . Sənəd yaradınSöz. Yaradılmış sənədi 2 sütuna bölün.
Birinci sütunda düsturları daxil edin:
;.
İkinci sütunda nümunə əsasında blok diaqram yaradın.
Nəzarət sualları
1.Qrafik primitivlərdən və avtoşəkillərdən istifadə etməklə rəsm necə yaradılır?
2.Çəkmə alətlər panelinin imkanlarını təsvir edin
3. Çoxlu qrafik obyektləri necə qruplaşdırmaq və qrupdan çıxarmaq olar?
4.Sənədlərə avtoforma necə daxil edilir və redaktə edilir, onu necə köçürmək və ya fırlatmaq olar?
4 saylı praktik işin yerinə yetirilməsi üçün təlimat-texnoloji xəritə
İntizamla: Kompyuter elmləri.
Mövzu: Söz mətn prosessoru.
Adı: Hipermətn.
Dərsin məqsədi: Hiperlinkləri ehtiva edən Microsoft Word sənədlərinin yaradılmasında praktiki bacarıqların əldə edilməsi
Əldə edilmiş bacarıq və bacarıqlar: informasiya obyektinin göstəricisi kimi keçid anlayışı, hipermətn anlayışı, hipermətn xassələri.
Standart vaxt: 2 saat.
Avadanlıq: PC, təlimat kartı, ballpoint qələm.
Tərəqqi:
Word mətn redaktorunu işə salın.
Komandanı daxil edin: Insert Break.
Proseduru daha iki dəfə təkrarlayın.
Sənədin 2, 3, 4 səhifələrində əlfəcinlər yaradın:
ikinci səhifəyə mətn daxil edin Tab 1 , onu seçin;
Insert Bookmark əmrini daxil edin;
Əlfəcin dialoq qutusunda, Əlfəcin adı sahəsində, məsələn, əlfəcin adını daxil edin İkinci səhifə , Əlavə et düyməsində 1 LC.
üçün proseduru daha 2 dəfə təkrarlayın Əlfəcinlər 2 Və Əlfəcinlər 3 .
Birinci səhifədə 2, 3, 4-cü səhifələrə hiperlinklər yaradın:
birinci səhifədə sətirləri daxil edin Səhifə 2 , Səhifə 3 , Səhifə 4 , hiperlink göstəriciləri olacaq;
keçid üçün keçiddən istifadə edərək hiperlinkin əlavə edilməsi dialoq panelində: Sənəddə Yer seçin;
Sənəd pəncərəsində yer seçin: əlfəcin seçin İkinci səhifə , OK-də 1 LC;
2 və 3-cü səhifələrə hiperlinklər daxil etmək üçün proseduru daha iki dəfə təkrarlayın.
Hipermətn sənədi ilə işləməyi sınayın: birinci səhifədəki hiperlinklərdə Ctrl düyməsini basıb tutaraq ardıcıl olaraq siçan düyməsini basın və kursorun sənədin müvafiq səhifələrinə keçdiyinə əmin olun.
Yeni sənəd yaradın: səhifənin mərkəzində dostlarınızın və ya qohumlarınızın siyahısını yaradın və çərçivəyə salın. Hər bir dost üçün onun haqqında məlumat daxil edin (hər biri üçün yeni səhifələrdə), rəngli səhifələr təşkil edin və hər bir dost üçün onun adı ilə əlfəcinlər yaradın.
A.M. Antonova, S.A. Varlamova
Emalatxana
Microsoft Word 2007 tərəfindən
Berezniki 2011
Rusiya Federasiyası Təhsil və Elm Nazirliyi Federal Təhsil Agentliyi
Perm Dövlət Texniki Universitetinin Berezniki filialı
Proseslərin avtomatlaşdırılması şöbəsi
A.M. Antonova, S.A. Varlamova
Microsoft Word 2007 üzrə seminar
Laboratoriya və müstəqil işlərin yerinə yetirilməsi üçün göstərişlər
230100 – “İnformatika və kompüter elmləri” ixtisasının bütün formaları üzrə tələbələr üçün
Berezniki 2011
UDC 373.167.1
Rəyçi:
texnika elmləri namizədi, dosent Erypalova M.N.
Antonova A.M., Varlamova S.A.
Microsoft Word üzrə seminar: laboratoriya və müstəqil işlərin yerinə yetirilməsi üçün metodiki tövsiyələr. Perm. dövlət texniki universitet Perm, 2011. 100 s.
Microsoft Word 2007 mətn redaktorunda işləməyin əsas prinsipləri nəzərdən keçirilir, bütün nəzəri material 10 laboratoriya işinə bölünür, hər biri üçün fərdi tapşırıqların 10 variantı təklif olunur, hər bir laboratoriya işindən əvvəl onun həyata keçirilməsi üçün zəruri olan əsas alətlər və bacarıqlar verilir. siyahıya alınmışdır.
© Perm Dövlət Texniki Universiteti, 2011
Giriş………………………………………………………………. ............ |
||||
Laboratoriya işi 1. Microsoft Word proqramı ilə ilk tanışlıq .......................... |
||||
Word işə salınır |
......................................................................................... |
|||
Əsas elementlər................................................. ...............ekran |
||||
1.1.3. Word 2007 pəncərəsində alətlər................................və onların düymələri |
||||
Son söz ................................................. ................................................................ |
||||
1.1.5. Yaradılma və açılış ............................................... .... ......sənəd |
||||
Sənədin saxlanması.................................................. ......... ......................... |
||||
Söz göstərişləri ................................................. .... ................................ |
||||
Sürüşdürmə çubuqları................................................. .......................................... |
||||
Mətn daxil edilir................................................. ...... ................................................... |
||||
1.2.1. Fərdi iş.................................................üçün seçimlər |
||||
Laboratoriya işi 2................................................. ...... |
Mətnin formatlaşdırılması |
|||
2.1. Laboratoriya işlərini yerinə yetirmək üçün tələb olunan bacarıqlar....... |
||||
Mətn seçimi................................................. .......................... |
||||
2.2.2. Köçürmə və kopyalama.................................................. ....məzmun |
||||
Şriftlərlə işləmək............................................... ......... ................................. |
||||
Paraqrafla işləmək................................................ ................................................................ |
||||
2.2.5. Markerli................. və nömrələnmiş siyahının yaradılması |
||||
Çoxsəviyyəli yaratmaq................................................. ...... .siyahı |
||||
Faydalı elementlər................................................. ... ........................... |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
2.3.1. Fərdi iş.................................................üçün seçimlər |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 3................................................. ...... ... |
Səhifənin qurulması |
|||
3.1. |
||||
Mövzular................................................. ................................................................ ...... |
||||
Səhifə parametrləri................................................. ...................... |
||||
Səhifənin fonu................................................. ................................................................ |
||||
Paraqraf.................................................. ................................................................ . |
||||
Başlıqlar və altbilgilər................................................. ...... ................................................ |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
3.3.1. Fərdi iş üçün seçimlər................................................. ............ |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 4. |
Cədvəllər................................................. ....... ................................ |
|||
4.1. Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
Cədvəlin yaradılması................................................. ......... ................................. |
||||
Cədvəlin dəyişdirilməsi................................................. ...... ................................ |
||||
Cədvəlin dizaynı................................................. ............. ................................. |
||||
Düsturların yaradılması................................................. ...... ........................... |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 5. |
Rəsm.................................................. ............. |
|||
5.1. Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
5.2.1. Mətn sənədinə şəkillərin daxil edilməsi...................................... ......... |
||||
5.2.2. Mətn sənədində rəsmlə işləmək................................................ ............ |
||||
Rəsm yaratmaq.................................................. .... ........................... |
||||
Diaqramlar................................................. ....... ................................................... |
||||
Təşkilati diaqram................................................................. ............ |
||||
5.2.6. WordArt üslubunda hərflər................................................. ...... ................... |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
5.3.1. Fərdi tapşırıqlar üçün seçimlər................................................. ............ |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 6. |
Formulalar................................................. ....... ................... |
|||
6.1. Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
Microsoft Equation 3.0 ............................................. ...... ................................... |
||||
6.2.2. Word 2007-də düsturların yaradılması ................................................ ....... ......... |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 7. |
Üslublar və şablonlar................................................. ......... ....... |
|||
7.1. Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
Hazır üslublar................................................. ...... ................................... |
||||
Öz üslublarınızı yaratmaq................................................. ............ ......... |
||||
7.2.3. Üslublarda çoxsəviyyəli siyahıdan istifadə ...................... |
||||
Sənədə baxmaq rejimləri................................................. ...................... ...... |
||||
Avtomatik mündəricat...................................... ...... ............ |
||||
Şablonlar................................................. ....... ................................................. |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
7.3.1. Fərdi tapşırıqlar üçün seçimlər................................................. ............ |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 8. |
Sənəd üzərində əməkdaşlıq, yaradılması |
|||
obyektlərin və keçidlərin adları................................................. ................................................................ |
||||
8.1. Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
Düzəlişlərin uçotu .............................................. .... ............................................. |
||||
8.2.2. Qeydlərin daxil edilməsi və istifadəsi................................................. ................... |
||||
Adlar................................................. ....... ................................................. . |
||||
Kursoru sənədin olduğu yerə qoyun |
||||
data ilə cədvəl daxil etmək istədiyiniz ................................................... ............ |
||||
düyməsi<Список иллюстраций>........................................................................... |
||||
yazılar və bütün başlıqları illüstrasiyalar siyahısına daxil etmək istəyirsinizsə, düyməni basın<Параметры>, Üslub qutusunu seçin və sonra
siyahıdan "Başlıq" seçin. ................................................................ ...................................... |
||||
Haşiyələr................................................. ....... ................................................. .... |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
Fərdi tapşırıqlar üçün seçimlər................................................. ............ |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 9. |
Makrolar................................................. ....... ................... |
|||
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
Developer nişanı göstərilir................................................. .............. . |
||||
Makronun yazılması.................................................. ...... ................................... |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... |
||||
Nəzarət sualları................................................. .......................... |
||||
Laboratoriya işi 10. |
Birləşmə.................................................. .. ................................. |
|||
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... |
||||
10.2.1. Qəbul edənlərin siyahısının yaradılması................................................. ............ ......... |
||||
10.2.2. Məktub şablonunun yaradılması................................................. ...................... ............ |
||||
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ . |
||||
Nəzarət sualları................................................. ...................... |
||||
Biblioqrafiya |
||||
Giriş
MS Word çoxfunksiyalı mətn emal proqramıdır. Mətn redaktorlarına xas olan xüsusiyyətlərlə yanaşı, o, yalnız masaüstü nəşr sistemlərinə xas olan bir sıra xüsusiyyətlərə malikdir,
PageMaker və Ventura Publisher kimi.
Dərsliklər tələbələr və bu güclü və olduqca populyar redaktoru ilk dəfə istifadə edənlər üçün nəzərdə tutulub. Onların məqsədi müəyyən bir nümunədən istifadə edərək, müəyyən bir sənəd yaratmaq üçün yerinə yetirilməli olan hərəkətlərin ardıcıllığını göstərmək və izah etməkdir.
Bu baxımdan, təklif olunan iş Word-ün bütün imkanlarının ətraflı və ardıcıl təsvirindən məhrumdur. Bütün materiallar doqquz laboratoriya işinə bölünür, hər biri konkret sənədin və ya sənəd növünün işlənib hazırlanmasına həsr olunur və bunun üçün zəruri olan məlumatları (yeni terminlərin təsviri, düymələr, menyu elementləri və s.) ehtiva edir. Əlavə və çatışmayan məlumatları tövsiyə olunan ədəbiyyatdan əldə etmək olar, onların siyahısı işin sonunda verilmişdir.
MS Word proqramında sənədlərin yaradılması və redaktəsi texnologiyasını daha dərindən mənimsəmək üçün praktiki tapşırıqları yerinə yetirərkən bu təlimatların müvafiq mövzularında təsvir olunan bütün anlayış və nümunələrdən maksimum istifadə etmək tövsiyə olunur.
Laboratoriya işi 1. Microsoft Word proqramı ilə ilk tanışlıq
1.1.1. Word işə salınır
MS Word mətn redaktoru bir neçə yolla işə salına bilər:
1. Düyməni basdıqdan sonra əsas menyudan<Пуск>→ Bütün proqramlar
Microsoft Office → Microsoft Office Word 2007 və ya<Пуск>→ Microsoft Office Word 2007.
2. İş masasında qısa yol varsa Word, sonra bu proqramı çağırmaq üçün siçan ilə bu qısa yola iki dəfə klikləyə bilərsiniz.
3. Əgər artıq kompüterinizdə varsa hər hansı bir Word sənədi, sonra siçan ilə üzərinə iki dəfə klikləmək Word proqramını da işə salacaq. Bu halda sənədin özü redaktə üçün açıq olacaq.
1.1.2. Əsas ekran elementləri
Word 2007 test redaktorunun pəncərəsi kifayət qədər mürəkkəbdir (şək. 1). Onun strukturuna xüsusi düymələrdən əlavə standart pəncərə elementləri də daxildir - başlıq, ölçü düymələri və s.
Microsoft Office 2007 ofis dəstindəki bütün proqramlar lent interfeysindən istifadə edir. Pəncərənin yuxarı hissəsində alətləri olan bir lent var. Lentdə bir neçə nişan var, onların adlarına klikləməklə getmək olar. Nişan adları lentin üstündə yerləşdirilir və əslində çatışmayan menyu çubuğunu əvəz edir. Lent nişanlarının hər birində müəyyən bir tapşırıq sinfini yerinə yetirmək üçün nəzərdə tutulmuş alətlər var:
1. Əsas səhifə - Word proqramını işə saldığınız zaman bu nişan standart olaraq mövcuddur. O, əsas mətn redaktə və formatlama əməliyyatlarını yerinə yetirmək üçün nəzərdə tutulmuş əsas alətləri ehtiva edir.
2. Yerləşdirmə – sənədə müxtəlif elementlərin daxil edilməsi üçün nəzərdə tutulub: şəkillər, cədvəllər, başlıqlar və s.
3. Səhifə tərtibatı– müxtəlif səhifə layout parametrlərini təyin etməyə və konfiqurasiya etməyə yönəlmiş alətləri ehtiva edir: kənar düzümü, rəng və oriyentasiya, abzaslar və s.
6. Reviewing – nəzərdən keçirmə alətlərini ehtiva edir: qeydlərin daxil edilməsi, mətnin redaktə edilməsi və s.
7. View – proqram pəncərəsində sənədə baxmaq rejimini konfiqurasiya etmək üçün nəzərdə tutulub.
Diqqətlə baxsanız, lent nişanlarındakı bütün alətlərin qruplara birləşdirildiyini görə bilərsiniz. Bəzi qrupların aşağı sağ küncündə
alətlər onun altında bu qrupun əlavə alətləri var.
Proqram pəncərəsinin ən yuxarı hissəsində, lentin üstündə sürətli giriş paneli var. Varsayılan olaraq, bu panel yalnız üç alətdən ibarətdir.
seçimlər: Saxla, Ləğv et, Yenidən et. Bununla belə, siz Tez Giriş Alətlər Panelinə başqa alətlər əlavə edə bilərsiniz. Bunu etmək üçün panelin sağ kənarında yerləşən aşağı oxu klikləməlisiniz və açılan siyahıdan lazımi alətləri seçməlisiniz.
Word test redaktoru pəncərəsinin aşağı hissəsində standart olaraq aşağıdakı elementləri ehtiva edən bir vəziyyət çubuğu var:
1. Səhifə: "rəqəmlərin" "nömrəsi" - sənəddəki cari səhifə nömrəsini və səhifələrin ümumi sayını göstərir.
2. Sözlərin sayı: “count” – sənəddəki sözlərin cari sayını göstərir.
3. İşarə sənəddə orfoqrafik və ya durğu işarələri xətalarının olduğunu göstərir.
4. “Rus” – hazırda orfoqrafiya yoxlaması üçün istifadə olunan dili göstərir.
5.
baxış rejimi etiketləri: müvafiq olaraq səhifə düzeni, oxu rejimi, veb sənəd, struktur, qaralama.
Sürgü - miqyası tənzimləmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Şkalanın ədədi dəyərinə klikləsəniz, daha dəqiq parametrləri təyin edə biləcəyiniz "Ölçek" pəncərəsi açılacaqdır.
Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi
Berezniki filialı
Emalatxana
Microsoft Word 2007 tərəfindən
Berezniki 2011
Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elm Nazirliyi
Federal Təhsil Agentliyi
Perm Dövlət Texniki Universiteti
Berezniki filialı
Proseslərin avtomatlaşdırılması şöbəsi
A.M. Antonova, S.A. Varlamova
Microsoft Word 2007 üzrə seminar
Təlimatlar
laboratoriya və müstəqil işləri yerinə yetirmək
bütün təhsil istiqamətləri üzrə tələbələr üçün
230100 - “İnformatika və kompüter texnologiyası”
Berezniki 2011
UDC 373.167.1
Rəyçi:
texnika elmləri namizədi, dosent Erypalova M.N.
Antonova A.M., Varlamova S.A.
Microsoft Word üzrə seminar: həyata keçirmək üçün təlimatlar
laboratoriya və müstəqil iş. Perm. dövlət texniki universitet Perm, 2011.
100 s.
Microsoft mətn redaktorunda işləməyin əsas prinsipləri müzakirə olunur
Word 2007, bütün nəzəri material 10 laboratoriya işinə bölünür
hər bir laboratoriya işindən əvvəl fərdi tapşırıqlar üçün 10 variant təklif olunur, onu yerinə yetirmək üçün tələb olunan əsas alətlər və bacarıqlar sadalanır;
Perm Dövləti
Texniki Universitet, 2011
Microsoft Word ilə ilk tanışlıq ........................... 9
1.1.1. Word-ün işə salınması ................................................. .... ......................................... 9
1.1.2. Əsas ekran elementləri................................................. ................................ 9
1.1.3. Word 2007 pəncərəsində alətlər və onların düymələri ...................................... 12
1.1.4. Son söz ................................................. ................................................ 13
1.1.5. Sənədin yaradılması və açılması................................................. ............ ....... 13
1.1.6. Sənədin saxlanması.................................................. ......... ...................... 14
1.1.7. Söz göstərişləri ................................................. ................................. 16
1.1.8. Sürüşdürmə çubuqları................................................. ........................... 16
1.1.9. Mətn daxil edilir................................................. ........ ................................................... 16
1.2.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 17
1.2.1. Fərdi iş üçün seçimlər................................................. ..... 18
1.3.
Nəzarət sualları................................................. .......................... 20
Laboratoriya işi 2.
Mətn formatlanır................................................. ...... 21
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 21
2.2.1. Mətn seçimi................................................. .......................... 21
2.2.2. Məzmunun ötürülməsi və surətinin çıxarılması.................................................. ..... 22
2.2.3. Şriftlərlə işləmək............................................... ......... ................................. 24
2.2.4. Paraqrafla işləmək................................................ ................................................ 26
2.2.5. Markerli və nömrələnmiş siyahının yaradılması................................. 28
2.2.6. Çoxsəviyyəli siyahının yaradılması........................................... ................................ .. 29
2.2.7. Faydalı elementlər................................................. .......................... 31
2.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 31
2.3.1. Fərdi iş üçün seçimlər................................................. ..... 32
2.4.
Nəzarət sualları................................................. .......................... 38
Laboratoriya işi 3.
Səhifənin qurulması................................................. ... .40
4
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 40
3.2.1. Mövzular................................................. ................................................................ ...... 40
3.2.2. Səhifə parametrləri................................................. ...................... 40
3.2.3. Səhifənin fonu................................................. ................................................ 42
3.2.4. Paraqraf.................................................. ................................................................ ...... 42
3.2.5. Başlıqlar və altbilgilər................................................. ................................................ 43
3.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 45
3.3.1. Fərdi iş üçün seçimlər................................................. ..... 46
3.4.
Nəzarət sualları................................................. .......................... 49
Laboratoriya işi 4.
Cədvəllər................................................. ....... ................... 50
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 50
4.2.1. Cədvəlin yaradılması................................................. ......... ................................ 50
4.2.2. Cədvəlin dəyişdirilməsi................................................. ...... ...................... 50
4.2.3. Cədvəlin dizaynı................................................. ............. ................................. 52
4.2.4. Düsturların yaradılması................................................. ........ ........................... 53
4.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 54
Nəzarət sualları................................................. .......................... 57
Laboratoriya işi 5.
Rəsm.................................................. ................ 58
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 58
5.2.1. Mətn sənədinə şəkillərin daxil edilməsi...................................... ...... 58
5.2.2. Mətn sənədində rəsmlə işləmək................................................ ......... 59
5.2.3. Rəsm yaratmaq.................................................. .... ........................... 60
5.2.4. Diaqramlar................................................. ...................................................... 62
5.2.5. Təşkilati diaqram................................................................. ............ 63
5.2.6. WordArt üslubunda hərf ................................................ ...... ................... 64
5.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 64
5.3.1. Fərdi tapşırıqlar üçün seçimlər................................................. ..... 65
5
Nəzarət sualları................................................. .......................... 67
Laboratoriya işi 6.
Formulalar. ................................................................ ...... ................. 69
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 69
6.2.1. Microsoft Equation 3.0 ............................................. .... ......................... 69
6.2.2. Word 2007-də düsturların yaradılması ................................................ ......... ......... 71
6.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 73
Nəzarət sualları................................................. .......................... 75
Laboratoriya işi 7.
Üslublar və şablonlar................................................. ......... ......... 76
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 76
7.2.1. Hazır üslublar................................................. ........ ................................... 77
7.2.2. Öz üslublarınızı yaratmaq................................................. ............ ......... 77
7.2.3. Üslublarda çoxsəviyyəli siyahıdan istifadə................................. 78
7.2.4. Sənədə baxmaq rejimləri................................................. ...................... 79
7.2.5. Avtomatik mündəricat...................................... ...... ............ 81
7.2.6. Şablonlar................................................. ....... ................................................. 83
7.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 83
7.3.1. Fərdi tapşırıqlar üçün seçimlər................................................. ..... 84
7.4.
Nəzarət sualları................................................. .......................... 85
Laboratoriya işi 8. Sənəd üzərində əməkdaşlıq, yaradılması
obyektlərin və keçidlərin adları................................................. ...................................... 86
8.1.
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 86
8.2.1. Düzəlişlərin uçotu .............................................. .... ........................... 86
8.2.2. Qeydlərin daxil edilməsi və istifadəsi................................................. ..... 87
8.2.3. Adlar................................................. ....... ................................................. .... 87
1.
Kursoru sənədin olduğu yerə qoyun
data ilə cədvəl daxil etmək istədiyiniz ................................................... ........ .... 88
2.
Bağlantılar sekmesinde, Başlıqlar qrupunda, klikləyin
düyməsi<Список иллюстраций>........................................................................... 88
6
3.
İllüstrasiya siyahısı dialoq qutusunda
Ümumi bölməsində Ad siyahısından istədiyiniz adı seçin. ......... 88
4.
Sənəddə fərqli başlıqlar varsa
yazılar və illüstrasiyalar siyahısına bütün adların daxil edilməsi tələb olunur,
düyməsini basın<Параметры>, Üslub qutusunu seçin və sonra
siyahıdan "Başlıq" seçin. ................................................................ ...... ........................... 88
8.2.4. Çarpaz istinadlar................................................. ........ ......................... 89
8.2.5. Haşiyələr................................................. ....... ................................................. 90
8.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 90
8.3.1. Fərdi tapşırıqlar üçün seçimlər................................................. ......... 91
8.4.
Nəzarət sualları................................................. .......................... 94
Laboratoriya işi 9.
Makrolar................................................. ....... ................... 95
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 95
9.2.1. Developer nişanı göstərilir................................................. .............. .95
9.2.2. Makronun yazılması.................................................. .... ................................. 95
9.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ ...... 96
Nəzarət sualları................................................. .......................... 97
Laboratoriya 10. Birləşmə................................................. ...................................... 98
10.1.
Laboratoriya işlərinin yerinə yetirilməsi üçün tələb olunan bacarıqlar......... 98
10.2.1. Qəbul edənlərin siyahısının yaradılması................................................. ............ ......... 99
10.2.2. Məktub şablonunun yaradılması................................................. ...................... ............ 100
10.3.
Tapşırıqlar................................................. ................................................................ 101
Nəzarət sualları................................................. ...................... 101
Biblioqrafiya
Giriş
MS Word çoxfunksiyalı mətn emal proqramıdır.
Mətn redaktorlarına xas olan xüsusiyyətlərlə yanaşı, o, yalnız masaüstü nəşr sistemlərinə xas olan bir sıra xüsusiyyətlərə malikdir,
PageMaker və Ventura Publisher kimi.
Təlimatlar tələbələr və yeni başlayanlar üçün nəzərdə tutulub
bu güclü və son dərəcə populyar redaktorun istifadəçiləri. Onların
məqsəd konkret misaldan istifadə edərək ardıcıllığı göstərmək və izah etməkdir
müəyyən bir sənəd yaratmaq üçün yerinə yetirilməli olan hərəkətlər.
Bu baxımdan, təklif olunan iş Word-ün bütün imkanlarının ətraflı və ardıcıl təsvirindən məhrumdur. Bütün material doqquza bölünür
laboratoriya işi, hər biri konkret sənədin və ya sənəd növünün işlənib hazırlanmasına həsr olunmuş və bunun üçün zəruri olan məlumatları (yeni terminlərin təsviri, düymələr, menyu elementləri və s.) ehtiva edir. Əlavə və çatışmayan məlumatları tövsiyə olunan ədəbiyyatdan əldə etmək olar, onların siyahısı işin sonunda verilmişdir.
Yaratma və redaktə texnologiyasına daha dərindən yiyələnmək üçün
praktiki tapşırıqları yerinə yetirərkən MS Word-də sənədlər, bu təlimatların müvafiq mövzularında təsvir olunan bütün anlayışlardan və nümunələrdən mümkün qədər istifadə etmək tövsiyə olunur.
Laboratoriya işi 1. Microsoft Word proqramı ilə ilk tanışlıq
1.1.
1.1.1. Word işə salınır
MS Word mətn redaktoru bir neçə yolla işə salına bilər:
1.
Düyməni basdıqdan sonra əsas menyudan<Пуск>→ Bütün proqramlar
Microsoft Office → Microsoft Office Word 2007 və ya<Пуск> →
Microsoft office word 2007.
İş masanızda Word qısayolu varsa, bu proqramı işə salmaq üçün siçan ilə bu qısayolu iki dəfə klikləyə bilərsiniz.
Əgər kompüterinizdə artıq Word sənədi varsa,
sonra siçan ilə üzərinə iki dəfə klikləməklə Word də işə düşəcək.
Bu halda sənədin özü redaktə üçün açıq olacaq.
1.1.2. Əsas ekran elementləri
Word 2007 test redaktoru pəncərəsi olduqca mürəkkəbdir
(şək. 1). Onun strukturuna xüsusi düymələrdən əlavə standart düymələr də daxildir.
pəncərə elementləri - başlıq, ölçülü düymələr və s.
Microsoft Office 2007 ofis dəstindəki bütün proqramlar lent interfeysindən istifadə edir. Pəncərənin yuxarı hissəsində alətləri olan bir lent var. Lentdə bir neçə nişan var, aralarındakı keçid
adlarının üzərinə klikləməklə həyata keçirilir. Nişan adları lentin üstündə yerləşdirilir və menyu çubuğunu əvəz edir
əslində yox. Lent nişanlarının hər birində alətlər var
müəyyən bir sinif tapşırıqları yerinə yetirmək üçün nəzərdə tutulmuşdur:
1. Əsas səhifə - Word proqramını işə saldığınız zaman bu nişan standart olaraq mövcuddur.
O, nəzərdə tutulan əsas alətləri ehtiva edir
əsas mətn redaktə və formatlama əməliyyatlarını yerinə yetirmək üçün.
2. Insertion - sənədə müxtəlif elementlərin daxil edilməsi üçün nəzərdə tutulub: şəkillər, cədvəllər, başlıqlar və s.
3. Səhifənin tərtibatı - diqqət mərkəzində olan alətləri ehtiva edir
müxtəlif səhifə layout parametrlərinin quraşdırılması və konfiqurasiyası:
kənar işarələri, rəng və oriyentasiya, doldurma və s.
4. Linklər - məzmun cədvəli, qeydlər,
istinadlar və biblioqrafiya, rəqəm və cədvəllərə başlıqlar əlavə etmək və s.
9
Poçt göndərişləri - bu nişan e-poçt və seriya məktubları ilə işləmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.
6. Review - nəzərdən keçirmə alətlərini ehtiva edir: daxil edin
qeydlər, mətnin redaktəsi və s.
7. View - sənədə baxmaq rejimini konfiqurasiya etmək üçün nəzərdə tutulub
proqram pəncərəsində.
Diqqətlə baxsanız, lent nişanlarındakı bütün alətlərin qruplara birləşdirildiyini görə bilərsiniz. Bəzi qrupların aşağı sağ küncündə
5.
Alətlər təqdim ikonu
, bu qrupun əlavə alətləri onun altında gizlənir.
Proqram pəncərəsinin ən yuxarı hissəsində, lentin üstündə sürətli giriş paneli var. Varsayılan olaraq, bu paneldə yalnız üç alət var: Saxla
, Ləğv et
, Təkrarlamaq
. Bununla belə, paneldə
Digər alətləri tez əlavə edə bilərsiniz. Bunu etmək,
panelin sağ kənarında yerləşən aşağı oxu klikləməlisiniz və açılan siyahıda lazımi alətləri göstərməlisiniz.
Word test redaktoru pəncərəsinin aşağı hissəsində status paneli var,
standart olaraq aşağıdakı elementləri ehtiva edir:
1. Səhifə: “rəqəmlərin” “nömrəsi” - sənədin cari səhifə nömrəsini və səhifələrin ümumi sayını göstərir.
2. Sözlərin sayı: “count” - daxilindəki sözlərin cari sayını göstərir
sənəd.
3.
İkon
, sənəddə orfoqrafik səhvlərin olduğunu göstərir
və ya durğu işarələri səhvləri, üzərinə klikləməklə sizi ilk xətaya aparacaq.
"Rus" - hazırda orfoqrafiya yoxlaması üçün istifadə olunan dili göstərir.
Baxış rejimi etiketləri: səhifə düzeni, oxu rejimi, veb sənəd, struktur, qaralama - müvafiq olaraq.
Slider - bizim üçün nəzərdə tutulmuşdur
